Le jargon de l’image numérique
Décryptage
2 journées de 7 heures
Débutant
Saint-Paul-lès-Dax (Landes)
Code formation : PHT01
Formation de 14 heures pour apprendre le vocabulaire technique utilisé par les professionnels de l'image.
Public concerné
Cette formation s’adresse aux photographes, qui souhaitent comprendre le vocabulaire technique de l’image numérique pour utiliser leur matériel et parler le même langage avec leurs partenaires ou prestataires.
Elle peut aussi faire partie d’un parcours de formation sur mesure comprenant des modules complémentaires sur la lumière, le posing et bien d’autres aspects essentiels au développement d’une activité photographique.
Contactez-nous pour définir le parcours de formation qui répondra précisément à vos besoins, vos contraintes et objectifs.
- 2 journées de 7 heures
- 3 à 6 apprenants en inter ou intra entreprise
- Saint-Paul-lès-Dax (Landes) Hébergement sur place possible
- 9H-12H30 / 13H30-17H
Formatrice
Photographe et formatrice titrée, diplômée en ingénierie multimédia et gestion d’entreprise. 28 ans d’expérience en image numérique.Tarifs
700 € HT en INTER
Financement possible par les OPCOs : FAFCEA, AGEFICE, AFDAS, OPCOMMERCE …
Formation en INTRA ou sur mesure : sur devis
TVA non applicable
Modalités de règlement
Acompte 350 € et solde le dernier jour de la formation. Autres modalités si subrogation.
Programme de la formation
Formation mise à jour le 30/08/2025
Objectifs
Dérawtiser, EXIF, résolution, ISO, aberration chromatique, bokeh, L*a*b*, artefact, HDR, écrêtage, balance des blancs, ppp, sRVB, … Quésaco ?
Vous rencontrez ces mots lorsque vous utilisez vos appareils numériques (photo / vidéo, outils de calibration, télévision, …) ou bien lorsque vous travaillez avec des logiciels graphiques ou de retouches. Vous en connaissez certains mais bien souvent vous les mélangez ou vous ne savez pas de quoi il s’agit exactement. Lorsque vous achetez ce type de matériel ou que vous travaillez avec des outils numériques, il convient de bien comprendre le vocabulaire associé pour prendre les bonnes décisions.
Cette formation a pour but de traduire cet argot en des termes compréhensibles par tous. Ainsi, vous pourrez comprendre plus facilement votre matériel et vos logiciels, pour mieux les utiliser.
Aptitudes et compétences visées
À l’issue de la formation, vous serez capable de :
- distinguer les caractéristiques des images numériques
- comprendre les fondamentaux de la représentation des couleurs
- décrypter le vocabulaire des images générées par l’IA
- comprendre le processus de transformation de la lumière en image
- interpréter correctement l’histogramme d’une image
- distinguer les types de flous et d’artefacts
Pré-requis
Avoir une bonne connaissance de l'environnement informatiqueLes plus
- Approche pédagogique pour rendre le vocabulaire technique accessible
- Un glossaire des notions apprises remis aux participants
Détails
-
Moyens techniques et pédagogiques :
- Vidéo projecteur, tableau blanc ou paperboard
- Accès internet en wifi
- Locaux adaptés aux personnes handicapées
- Diaporama, ludopédagogie
- Supports : glossaire et liens vers des ressources en ligne
-
Délais d'accès :
- Délais d’accès : Programmation dans les 8 semaines à compter du contrat.
- Inscription toute l’année à contact@graph-photo.fr
- Rendez-vous téléphonique ou physique préalable pour définir les besoins, le planning, les modalités de formation, etc.
-
Modalités de suivi :
- Attestation de fin de formation délivrée au stagiaire
- Certificat de réalisation remise au commanditaire
- Feuille de présence émargée par demi-journée
- Recueil des appréciations
-
Méthodes mobilisées :
- Apports théoriques, méthode interrogative, active et démonstrative
- Alternance de théorie et de pratique
-
Matériel requis :
- Apporter du matériel numérique (facultatif) tel qu’un appareil photo, un ordinateur portable avec un logiciel de retouche photo, etc
- Apporter le nécessaire pour la prise de notes
-
Modalités d'évaluation :
- Avant la formation : formalisation des attentes
- Évaluation des acquis en cours de formation par des exercices
- Évaluation de l’atteinte des objectifs
Accessibilité aux personnes handicapées
GRAPH-PHOTO propose des adaptations (durée, rythme, méthodes, supports pédagogiques, …) pour répondre aux besoins particuliers des personnes en situation de handicap. Le cas échéant, GRAPH-PHOTO pourra mobiliser des compétences externes telles que l’AGEFIPH et les ressources ad-hoc pour la recherche de solutions permettant l’accès aux formations conformément à la réglementation (loi du 11 janvier 2005, articles D5211-1 et suivants code du travail).
Déroulé de la formation
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Jour 1
Jargon commun
- Types d’images
- Définition VS Résolution | Taille VS Poids
- Redimensionnement, rééchantillonnage, interpolation
- Formats d’image : caractéristiques et usages
- Métadonnées : contenus et risques
- Synthèse des couleurs | Oeil humain et lumière
- Modes colorimétriques et profondeur des couleurs
- Vocabulaire des images générées par l’IA
-
Jour 2
Jargon spécifique à la photo
- Balance des blancs | Adaptation chromatique
- Température des couleurs | Point blanc
- Comprendre la nature de la lumière et son processus de transformation en image
- Histogramme : représentation et vocabulaire associé
- Distinction des types de flous
- Différenciation des artefacts
Indicateurs des résultats pour cette formation
Note :
Taux de satisfaction des apprenants : 100 %
Taux de réussite à l’évaluation des acquis : 77.5 %
Avis des apprenants sur les formations du catalogue
PHT14
J'ai apprécié la maîtrise des fonctions de Photoshop par la formatrice et sa qualité d'écoute.
Laurent G.
PHT14
J'ai bien aimé la pédagogie de la formatrice et le transfert des connaissances.
Elodie B.
PHT12
J'ai aimé la pratique des différentes théories abordées, la mise en pratique et la disponibilité d'Emilie. Il faudrait amener plus vite la pratique pour mieux assimiler la théorie et ajouter des exemples de photos sur certaines slides.
Fabrice S.
PHT10
J'ai bien aimé les exercices concrets et les échanges.
Willy L.
PHT10
J'ai apprécié les explications, la pratique, les exemples
Julie D.
PHT10
Découverte de la méthode non destructive sur Photoshop. envie de tester et de découvrir les choses abordées durant la formation et également d'appliquer les méthodes apprises pour faire évoluer mon entreprise.
Jennifer H.
PHT07
J'ai bien aimé les explications et le partage des échanges avec Emilie
Julie D.
PHT07
Emilie a pris le temps de répondre à toutes mes questions. J'aurais aimé plus de photos d'exemples en fonction des outils utilisés.
Carole E.
PHT06
J'ai bien aimé le déroulé et l'ordre des points.
Samuel D.
PHT06
Les échanges avec la formatrice sont source de progression et de questionnement prospectif. Un détail : ordinateur un peu bruyant.
Philippe L.
PHT06
J'ai surtout aimé la partie du catalogage.
Julie D.
PHT06
De nouvelles connaissances car même si c'est un outil que j'utilise au quotidien, j'ai pris conscience de mauvais usages et surtout que je l'utilisais à 20% de ses capacités. J'ai aimé les termes (vocabulaire) techniques.
Jennifer H.
PHT06
J'ai particulièrement apprécié le fait de pouvoir poser toutes les questions et d'y avoir des réponses
Carole E.
PHT04
Très complet. Pour ma part, tout va se développer avec le temps et en mettant en pratique ce que j'ai appris. C'est très bien mené car le cas pratique détaillé me permet de me retrouver confronté à pas mal de problème et trouver les solution seule. Cela aide à bien mémoriser. Très complet aussi sur les différents styles de lumière et les idées de pose. La formation a bien répondu à mes attentes et à mes problématiques.
Jennifer H.
PHT03
J'ai bien aimé le côté pratique qui va permettre de faciliter la compréhension des éléments présentés.
Philippe L.
PHT03
Très complet. On revoit les bases de la lumière qui aident pour la compréhension par la suite. La mise en pratique permet de confirmer ce qu'on a vu et de l'assimiler plus facilement.
Jennifer H.
PHT03
J'ai apprécié les exercices pratiques mais j'en souhaiterais davantage en parallèle de la théorie.
Fabrice S.
PHT02
J'ai bien aimé la mise en pratique et les écrits personnalisés
Samuel D.
PHT02
J'ai apprécié la mise en situation avec l'appareil. La formation est complète et a répondu à mes besoins
Mathilde S.
PHT02
Aspects aimés : combo théorie+pratique, rigueur et discipline du déroulé de la formaiton, adaptation aux besoins personnalisée, grande capacité d'écoute et d'échanges. 100% parfait.
Karen F.
PHT02
Les échanges sont constructifs avec la formatrice.
Julie D.
PHT02
Elle prends le temps pour expliquer et trouver d'autres façons d'expliquer quand je ne comprends pas. Très détaillé. Pas de jugement donc je suis à l'aise. Je repars avec plein de connaissances au-delà de ce que je pensais.
Jennifer H.
PHT02
Apprentissage des basiques de l'impact de la lumière
Fabrice S.
PHT02
Formation personnalisée et adaptée aux besoins et niveau de l'apprenant
Christelle C-T.
PHT01
Apprendre et mettre les bons mots sur des choses que je fais au quotidien. Donne envie de tester de nouvelles choses apprises. Ca modifie ma manière de travailler.
Jennifer H.
PDV03SM
J'ai bien aimé la clarté des explications, la bienveillance et les compétences de la formatrice. Une formation répondant parfaitement aux attentes et calibrée sur mesure. La qualité de l'intervention.
Laure M.
PDV03SM
J'ai apprécié la méthodologie pour aborder les aspects techniques contribuant à la bonne compréhension de la formation en vue de son assimilation. La durée semble courte et ne permet pas de voir d'autres fonctionnalités comme le mode manuel.
Christophe D.
PDV02SM
La pédagogie + la répartition "théorie" vs "pratique", la mise en pratique avec les deux modèles et la navigation sur les logiciels étaient très intéressants. La vulgarisation des termes adaptée à mon niveau de connaissance également.
Geoffrey E.
PAR15SM
Le fait que la formation soit sur-mesure, c'est génial car elle a été vraiment adaptée pour moi. Nous avons pu aborder toutes les spécificités que je voulais voir pour mon activité. Emilie est de très bon conseil, elle prend bien le temps jusqu'à ce que les choses soient assimilées. Très bonne ambiance.
Laure D.
PAR08SM
J'ai aimé la patience d'Emilie face à l'enseignement. Elle prend le temps d'expliquer (surtout en technique pour moi). J'ai appris à travailler avec méthode. Emilie va à l'essentiel. C'est très clair. En ce qui concerne la durée, j'aurais aimé continuer un peu.
Laure D.
PAR05SM
J'ai particulièrement aimé l'expérience et les connaissances de la formatrice et la variété des sujets abordés. J'aurais toutefois aimé plus d'exemples lors des parties en situation. C'est une formation personnalisée en adéquation avec mes besoins.
Gilles G.
PAR04SM
J'ai particulièrement apprécié les éccueils à éviter (perspectives, reflets), l'analyse des photos immos réalisées, Lightroom, le travail sur les calques et sur le redressement des perspectives.
Philippe L.
PAR02SM
La formatrice est très pédagogue. Elle explique clairement le métier. Elle est à l'écoute. Elle explique bien toutes les étapes à suivre avant d'être à son compte. Sachant qu'elle est photographe, elle sait très bien de quoi elle parle. Pour moi, la partie du business plan était plus compliquée. Emilie a su m'expliquer avec patience certaines notions que je ne connaissais pas comme la partie comptabilité.
Maïder E.
LOG03SM2
J'ai aimé l'interaction entre la formatrice et le stagiaire, la pédagogie, la façon de reformuler les problématiques et sa patience.
Didier P.
LOG03SM
J'ai aimé la qualité de l'enseignement, les compétences de la formatrice, la maîtrise de tous les sujets attenants à la formation, l'adaptation entre nos besoins et le contenu proposé, la pédagogie de la formatrice ainsi que sa disponibilité.
Aurélien N.
LOG03SM
J'ai apprécié la personnalisation vis à vis de nos besoins et demandes et l'adaptation en cours de formation pour solutionner mes problèmes mais aussi les réponses aux diverses questions posées. J'aurais aimé plus d'exemples de photos avant/après dans le PDF pour se rappeler des effets d'une option, rien qu'en feuilletant.
Adeline M.
BUS05
Pour moi, la partie du business plan était plus compliquée. Emilie a su m'expliquer avec patience certaines notions que je ne connaissais pas comme la partie comptabilité.
Maïder E.
BUS04
Emilie m'a montré comment se démarquer des concurrents en regardant notamment les forces et les faiblesses et donc répondre au mieux aux besoins de mes clients. sa formation est vraiment bien détaillée.
Maïder E.
BUS03
Emilie est toujours aussi pédagogue. Avec cette formation, elle m'a donné tous les outils nécessaires pour établie une étude de marché correctement.
Il n'y a rien à améliorer. La formation est très claire.
Maïder E.
BUS02
Grâce à cette formation, j'ai pu comprendre que mon projet professionnel devait correspondre à mes valeurs. La formatrice m'a donné les clefs pour ce projet puisse répondre à mes attentes.
Maïder E.
BUS08
Cette formation m'a vraiment permis de comprendre les enjeux de la communication et surtout du persona. Maintenant j'aimerais apprendre à faire de la publicité.
Sylvie L.